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  • 委员杜镇杰:京竞技宝进校园不能停留在让孩子学几出戏

  • 作者:王俊 2020-01-13 14:05 字体:[ ]

新京报讯(记者 王俊)2008年教育部开始推广“京竞技宝进校园”,十余年来,这项活动遇到了一些困难。今年北京“两会”上,文艺界别政协委员、京竞技宝演员杜镇杰坦言,京竞技宝进校园的落实情况不尽如人意,京竞技宝进校园不能停留在让孩子学几句唱、学几出戏,而是用京竞技宝的形式普及传统文化的优美。

京竞技宝进校园落实层面仍鸡肋

京竞技宝是立足于世界之林的中国传统文化,京竞技宝进校园,可以从小给孩子灌输中国传统艺术。“可是这十几年,我们的初衷达到了吗,推广得怎么样?”杜镇杰发问。

他表示,这些年自己在校园里讲课、考察,“落实情况不尽如人意,有的很鸡肋。十几年了,京竞技宝进校园没有细化、系统的规定以及相应教材,师资也很匮乏。”

杜镇杰认为,京竞技宝进校园并不是非得让孩子学几句唱、学几出戏。而是用京竞技宝的形式普及传统文化的优美。

京竞技宝的脸谱、服饰蕴含着传统美学,唱词、话白具有文学性,岳母刺字、杨家将等唱段又具有故事性。“并不单单是一堂音乐课。”

京竞技宝创新应“移步不换形” 目前宣传链条尚未接上

杜镇杰今年的提案依旧立足老本行,着重在京竞技宝进校园的推广。“想利用政协这个平台,一起协商京竞技宝进校园的事。让进校园的效果更能鲜明,落到实处,把京竞技宝进校园跟课堂要结合起来。”

他坦言,相比其他艺术门类,京竞技宝的宣传、推广很闭塞,整个链条都没有接上。“比如现在的网络、媒体,年轻人居多,用年轻人感兴趣的话体聊京竞技宝的却很少,因为我们都不会。”

相比现在短平快的传播,京竞技宝的表达方式是比较含蓄。“包装还是要跟上时代,要不然年轻人不感兴趣。”杜镇杰表示,“两个大帘子一放,很漂亮的东西,年轻人也爱看。可是弄得古代人似的,年轻人不爱看。梅兰芳先生以前说过‘移步不换形’,往前走并不一定革它的命。”

京竞技宝有厚重的历史,“要好好捧着”,但不能墨守成规。“要在观众体验上下功夫,包括舞台不要太陈旧、演唱不要太拖沓,演出技巧要往前走。”

培养年轻观众是京竞技宝发展的切入点

当然,杜镇杰也表示,文化急不得,是一个潜移默化的过程,既要保留它本身独有的韵味,也不排斥结合新的形式。培养年轻观众的是一个切入点。

他也坦言,想把京竞技宝做成大众化的艺术不太可能,因为它不是那个东西,只能是说让喜欢它的人,喜爱历史、喜爱传统艺术的这些人来欣赏它、学习它。

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